Butika Haragin

1. They are very good friends.
2. They are at the house.
3. They decide to go to the cafe
4. Chloe
5. They do not have there wallet.

1. Chloe invite Sebastien a aller au cafe.
2. Cecile commande une menthe a l’eau.
3. Chloe commande un jus d’orange.
4. Le serveur dit “Bon appetit!”
5. Thomas demande l’addition.

1. On va au cafe?
Desole. J’ai des devoirs a faire.

2. Qu’est-ce que vous prenez?
Je vais prendre une menthe a l’eau.

3. C’est combien, les coupes Melba?
Trois trente-cinq.

4. Qu’est-ce que vous avez comme jus de fruit?
Nous avons du jus d’orange, du jus de pomme.

1. Sébastien ne peut pas venir avec nous.
2. Vous avez choisi?
3. Apportez-moi une menthe à l’eau, s’il vous plaît.
4. Qu’est-ce que vous avez comme jus de fruit?
5. Tout de suite.
6. Monsieur! L’addition, s’il vous plaît.

I think she should hav a second look in her perce/bag if she has her wallet. The other solution is to be a bit greedy and ask one of your friends to pay the bill.

I want to be a un communicateur because if I can communicate in french with my friends with making any mistakes it will become a big improvement. It will take a long time to be able for me to be able to communicate in french I will be a risk taker and try.

Being a audacieux(risk-taker) in french class is to try and do your best in presentations, skits etc. If the teacher says “who knows what this means” try and say what you think the answer is.

Being caring in french class is to help other class members if they need any help on words or meaning.

Hey I love France so much that my class did a skit of what we learned so far. This is my skit with a boy named Yudai. Also the skit was in French so you might not know what I said.

Bonjour
Je m’appelle Jérôme
J’habite à Yokohama
J’ ai onze ans
J’ ai les cheveux bruns
J’ai les yeux bruns
Je suis enfant unique
J’habite dans un appartement
je n’ ai pas d’ animal
J’aime jouer au foot
J’aime aussi jouer au sport
Je n’aime pas les examens