Category: Français

Chapitre 10: Mise En Train

Activité 1:
1. She had nothing to wear
2. Shirt and jeans because it is
3. Magali is looking for an original piece of clothing
4. something green

Activité 2:
1. Magali
2. Vendeuse
3. Helene
4. Vendeuse
5. Vendeuse
6. Helene
7. Vendeuse
8. Helene

Activité 3:
1. Elle pense que ce n’est pas original et pas mignon.
2. Ce n’est pas son style.
3. Elle pense que c’est gros.

Activité 4:
1. Je fais du 38
2. Bof. Ce n’est pas tellement mon style.
3. Je cherche quelque chose pour aller à une fête.
4. Vous trouvez? Mais, je ne sais pas quoi mettre avec.

Activité 6:
Je préfère le style d’Hélène parce que c’est Simples

Chapitre 9 Mise en Train

Activity 1-

1.Helene’s weekend was okay but magali’s weekend better.

2. She had a great weekend, because she met a new person.

3. Yes because she spoke about him non stop

4. Because her dad wanted to use the telephone

Activity 2-

1. Magali
2. Helene
3. Helene
4. Magali
5. Helene
6. Helene

Activity 3-

1. Elle est allee au theatre antique.
2. Elle a rencontre un garcon sympa.
3. Elle est allee aux Baux-de-Provence
4. Elle a parle avec Helene au telephone

Activity 4-

1. le pere de Magali
2. Magali
3. Ahmed
4. Helene
5. Magali

 

 

Activity 5-

1. Allo?
2. C’est… a l’appareil
3. Tu as passe un bon week-end?
4. Qu’est-ce que tu as fait?
5. Attends une seconde
6. Qu’est-ce qui s’est passe?

Activity 6-

she went to a gift shop to buy souvenirs from her trip, then went to a castle and a village.

Tout pour la rentrée

exercise 4

1.Serge, qu?est-ce qu?il te faut pour l??cole?
Il me faut un ordinateur, un poster et une pizza.
2.Geraldine et Nathalie, qu?est-ce qu?il vous pour le maths?
Des crayon, des gommes, deux calculatrices et des feuilles de papier.
3.Herve, qu?est-ce qu?il te faut te pour le cours d?anglais?
Il me faut un dictionnaire, des frites et un roman.
4.Alors les garcons, qu?est-ce qu?il qu?il vous faut pur l?EPS?
Des basket ? c?est tout

exercise 5

1.Tu aimes cette montre?
Oui, mais je prefere ce bracelet.

2. Vous aimez ce jean?
Oui, mais il me faut ce tee-shirt pour l?EPS.

3. Je voudrais acheter cette ordinateur.
Moi aussi, mais il te faut cette calculatrice pour les maths.

4. Comment tu trouves ces baskets?
Super! J?aime ce short aussi

5. Je voudrais acheter cette cassette.
Moi, je prefere acheter ce disque compact.

6. Il me faut ces feuilles de papier.
Moi aussi, il me faut cette regle aussi.

exercise 6

1. Sortir avec amis
2. Regarder videocassette
3. Lire magazines
4. Avoir cours
5. Acheter calculatrice
6. Ecouter disque compact

exercise 7

1. Je voudrais des marron trousses.
2. Je voudrais des blanches calculatrices.
3. Je voudrais des rouges stylo.
4. Je voudrais une verte regle.
5. Je voudrais un noir sac.
6. Je voudrais un noir sac.
7. Je voudrais des gris cahiers.
8. Je voudrais une voilette.

exercise 8

1. Il me faut une calculatrice grise
2. Il me faut des baskets noirs
3. Il me faut des feuilles blanches
4. Il me faut deux regles jaunes
5. Il me faut une trousse marron

 

Exercise 9:

1. Pour la calculatrice Murielle depencera 25,98 euros.

2. Pour les tee-shirt Murielle depencera 27,72 euros.

3. Pour les crayons Murielle depencera 5,40 euros.

4. Pour la dictionare Murielle depencera 35,76 euros.

5. Pour les baskets Murielle depencera 58,63 euros.

En total Murielle depencera 153,49 euros.

 

exercise 10

?

Exercise 11:

1. Ces combien ces crayons noirs.

2. Ces combien cette montre violette.

3. Ces combien cette television grise

4. Ces combien ces classeurs orange

5. Ces combien ce bracelet rose

 

 

 

vive l’ école

Task 1 Questions:

1. What are the students discussing?
2. What do you think the title La rentrée means?
3. What class do they all have together?
4. Why are they in a hurry at the end of the conversation?
5. What is Jérôme worried about?

Task 1 Answers:

1. they are talking about their likes and dislikes for their classes
2. start of school
3. P.E
4. late for class.
5. He left his basketball shoes at home.

Task 2 Questions:

1. Ann est américaine.
2. Jérôme n’aime pas l’espagnol.
3. Ann et Marc n’aiment pas les maths.
4. Jérôme a allemand.
5. Marc n’a pas sport cet aprèm.

Task 2 Answers:

1. Vrai
2. Faux
3. Faux
4. Vrai
5. Faux

Task 3 Questions:

1. ask what class someone has?
2. tell why they like a class?
3. tell why they don’t like a class?
4. tell which class they prefer?
5. ask what time it is?

Task 3 Answers: 

1. Tu as quel cours
2. C’est super intéressant, Le prof est sympa, C’est plus cool, C’est passionnant.
3.C’est nul, C’est difficile
4. J’aime mieux, J’aime encore mieux
5. Il est quelle heure

Task 4 Questions:

1. «Les sciences nat, c’est passionnant.»
2. «Les maths, c’est nul.»
3. «C’est super intéressant, les maths.»
4. «Le prof est sympa.»

Task 4 Answers:

1. Ils aiment les sciences (Like)
2. Ils n?aiment pas les maths (Dislike)
3. Ils aiment les maths (Like)
4. Ils aiment le prof (Like)

Task 5 Questions:

1. Après maths, Marc a ?.

2. Jérôme a ? .
3. Jérôme aime mieux ?  que l’allemand.
4. On a tous sport à  ?  heures.
5. On est en retard! Il est

heures.

Task 5 Answers:

1. géographie
2. allemand
3. l’espagnol
4. quatorze
5. huit

task 6 answers:

I have the same likes with clair because I Like science class