3 unit reflection

In unit 3 I have learned a few things and was able to develop my spanish.The first thing I have learned is how to conjugate the direct object pronouns, the indirect object pronouns and the reflexive pronouns. The second thing I learned is variety of complex transitions and describing words. Before I only used words like bien, tambien, malo, grande, pequeno but now I am able to use words such por ejemplo, sin embargo, próximo, seco and many more. The last thing I have learned is how to prepare in depth for a test. I learned how to use the brain frame idea to write down what I know and what I need to know better.

The questions I have is what is the easiest way to remember how and when to use the indirect and direct object pronouns and how I can show these in my writing tasks and how more can I make my sentences more complex with only making few errors.

During this unit I think that I was able to be more of a risk taker and write what I have learned in my writings but still making mistakes. I was able to learn my studying types throughout this unit. I found out that I do better when I study alone in a quiet space and when I write things down and read them outloud to myself I remember better.

My goal for the next unit is to be able to make a schedule for my Spanish studying dates and study the things I have learned in class and the things I struggle in.


I think that during the semester I was able to learn a lot of Spanish but the 3 most thing I am proud of is listening, comprehending and writing skills. I am most proud of my listening skills because in class Ms. Hill sometimes talks to us in Spanish which helped me to understand better. I am also proud of my writing skills because when we have the writing homework I try to use the new words I have learnt in class which helped me to get better. I am proud of my reading comprehending skills because when we have homework I have got in the habit of trying to understand the text more slowly which helped me a lot. I have tried to do all of my assignments to a high quality as much as possible by trying to add new vocabulary and reading my work over and over again to make sure.


My learning habits in Spanish has gotten better. Whenever I have homework I try to studying the notes then the next day I do the worksheets so I know if my notes are in my long term memories more not. If not I try to study them again.




PTSC Reflection Question

What are your strengths and weaknesses in Spanish?

My strength in Spanish is listening.Throughout the semester I have got better at understanding what Ms.Hill says in Spanish. My weakness in Spanish is writing complex sentences and using the new vocabulary I have learnt in class. Also I take time to remember the new vocabulary. It takes me time to write trying to use the new vocabulary but when I look at my notes I take less time to write.

How are you studying and engaging with the learning in order to master the material?

To master the materials I study the new vocabulary by writing the word and what it means in English 3 times a week. For the conjugations I use the spanishdict and read it over and over until it gets in my head. I do this 3 times a week. I think that I need to study spanish more often.

What could I do to help you?

I would like to start to write about a topic in Spanish 2 or 3 times a week so I would like you to check my work.


Mi transporte favorito

Mi favorito de transporte es el avión porque me gusta la comida. Mi comida favorita en el avión es el pollo. Cuando vamos por la ciudad me gusta la bici porque me ejercicios pero yo no uso mi bici cada vez. Después de hacer ejercicio siempre me siento con hambre.  Cuando voy viajes lejanos en Japón me gusta tomar un shinkansen porque puedo descansar, leer un libro y comer. Voy a la escuela a pie todos los días. Se tarda unos 10 minutos. Cuando camino me cansado porque hay muchas escaleras. Cuando está lloviendo tomó el coche que conduce a mi mamá. Prefiero coger el coche a la escuela porque cuando camino me canso.


Me gusta viajar en el avión, pero a veces cuando estoy en el avión durante demasiado tiempo me siento atrapado. Pero lo bueno de viajar en el avión es que me puedo relajar. No me gusta el shinkansen tanto porque se sacude mucho. Lo malo de andar en bicicleta es que usted puede salir lastimado fácilmente. Lo malo de caminar es que me canso fácilmente. Lo malo de caminar es que me canso con facilidad, pero lo bueno es que se puede ejercer.

New vocabulary

Se tarda unos: It takes about




demasiado: long




Unit 1 Reflection

In unit one I have learned how to conjugate the stem changing verbs, simple future tense. I have also learned how to used the conjugated verbs into the sentences.

I think that my strength in this unit is to learn new words and try to use it in my sentences because

I think that my weaknesses in this unit is to use the right conjugation in my sentences. Also I think that I need to be better at saying daily routines.

¿Quién Soy? Semana3

Me llamo Hyun Seo choi: Soy un estudiante en YIS. Soy una chica atlética por ejemplo, hago deportes como tenis, golf y voleibol. Yo soy una persona muy raro cuando estoy con mis amigos.  Siempre bromear y divertirse con mis amigos. Nunca estoy seria alrededor de mis padres también. Soy una chica muy organizada. Me gusta mantener las cosas ordenadas. Me gusta comer mucho y leer. La mayoría de mis amigos no me puede tomar en seria.


Cada semana los sábados solía ir al golf pero ahora me van jugar voleibol. Cada semana domingo mi familia va a la iglesia. En los días de la semana voy a la escuela. Yo y mi mamá me gusta hablar en nuestro tiempo libre. Hablamos de la escuela la mayor parte del tiempo.


mantener: maintain




días de la semana:weekdays

Nuestra clase de español

Tenemos un montón de personas de diferentes países. Todos somo alrededor de 13 años. Tenemos estudiantes que son altas y bajas. Tenemos estudiantes que son personas que les gustan quedar adentro  y tenemos estudiantes que les gustan quedar afuera. Tenemos estudiantes que se organizan, pero hay estudiantes que son desorganizados. Muchos estudiantes tienen mascotas como perros ó gatos. Tenemos estudiantes que son atlético, cómico, artístico y extraño. Tenemos estudiantes que les gustan comer, jugar voleibol, escuchar música y ver la televisión al igual que yo. Nos gusta pasar tiempo juntos después de clase. Podemos tener diferentes personalidades pero todavía somos conectados cuando estudiamos español.



New vocabulary

Afuera: outside

alrededor: Around

todavía: Still