Français: Chapitre Quatre, les Activités pour Mise En Train

Activités 1:

1. For a competition at school.
2. The beach, flowers, the sea, etc.
3. An overview of general information of Martinique.
4.A fisher, a worker from bank, Stéphane and his father.
5. They are trying to show the daily life of Martinique residence.

Activités 2:

1. d
2. c
3. e
4. a
5. b

Activités 3:

1. Agnès et Jean-Philippe
2. Stéphane et Lisette
3. Stéphane et Lisette
4. Agnès et Jean-Philippe
5. Stéphane et Lisette

Activités 4:

1. C’est une bonne idée, ce reportage photographique. Ça te tente de le faire avec moi?
2. Pourquoi pas?
3. On se promène, on se baigne, on se bronze. La mer, le sable, le soleil, les cocotiers, l’eau couleur turquoise, les sports nautiques… La Martinique — c’est magnifique!
4. Chez nous, il fait beau, chaud même parfois, mais il y a toujours un peu de pluie.
5. Beaucoup de gens se lèvent à 4h parce que leur travail commence très tôt. Le soir, on prépare le repas en famille. D’habitude, on se couche de bonne heure, mais on a toujours le temps de s’amuser. Cette employée de banque aime danser, surtout le zouk.

Activités 5:

Je vais faire des photos pour quelque chose unique et original pour Tokyo et Japon, notamment des coutume et culture de japonais. Pour les plats par exemple, il y a les sushi et sashimi, et les ramen. En japon, il y a les vêtements original, aussi, les yukata. C’est de vêtements traditionnel pour des Japonais. En le finalement, je vais faire des photos de bâtiments japonais traditionnel, car les sanctuaires et des palaces.

French: Chapitre deux Mise en Train

Activité un:

1. Pamela a vu l’entrée, le salon, la salle à manger, la cuisine, les toilettes, la salle de bains, et sa chambre.
2. Elle va visiter la cathédrale.
3. Parce que Pamela est dort.

Activité deux:

1. Pamela
2. Sandra
3. Pamela
4. Sandra

Activité trois:

1. a. Bienvenue chez nous.
b. Tu trouves?
c. Ça va? Pas trop fatiguée?
d. Bon, fais comme chez toi.
2. a. C’est sympa ici.
b. Non, ça va.
c. J’ai envie de visiter la cathédrale.

Activité quatre:

1. Alors, là, à droite, ce sont nos toilettes.
2. Notre salle de bains est à côté.
3. Et voilà ta chambre.
4. Ça, c’est la salle à manger.
5. Et voilà la cuisine.

Activité cinq:

J’ai envie de visiter la musée parce que J’aim les arts et je pouvois découvrir l’history de France.
J’ai envie de manger en un Français restuarant parce que j’ai envie essayer le cuisine de France.

French postcard

Bonjour Saverio,

Je sui en vacances à la Martinique. Nous visitons la martinique du une semaine. Ici, le climat est un petit qeu chaud. Il faut beau! La mature est très belle. Il y a beaucoup de bateaux. J’aim beaucoup les plages et la mer. Je suis allé nager beaucoup. j’ai volé mon drone, aussi. ici, les plats sont dèlicieux. Il y a une plage de sable noir. Aprés ton arriveé ici, si ta veux, on pourrait visiter la montagne et voler mon drone ensemble. La vue est incroyable. Comme tu vas venir en Martinique, prends des tee-shirt et des shorts, parce qu’il fait très chaud. N’oublie pas tes maillots de bain pour nager en mer. Finalement, prends des sandales. J’attends ta visite avec impatience.

Ton ami,

Adam Yun

La Famille de Sandra

Vocci Sandra. Elle a 15 ans. Elle est brune et elle a lex yeux marron. Elle a aussi un chat. Il s’appelle Félix. Elle aime beaucoup aller au cinéma.

Volla la mére de Sandra. Elle travaille dans une boutique de souvenirs. Elle a 39(trente neuf) ans.

Voici Etienne, le frère de Sandra. Il a 17(dix-sept) ans, et il est au Texas pour l’instant.

Voila le pére de Sandra. Il travaille dans l’informatique. Il a 42(quarante-deux) ans.

French Book 2 unit 1

Activity 1:

1. Because they are going to the air port to pick her friend up.
2.  She’s 16 years old, she’s tall and have brown hair. She will be wearing a red skirt be and she will carrying a black suitcase.
3. Sandra and Mrs. Lepic went to pick up Pamela.
4. He saw Patricia and thought she was Pamela because she fit the description, too.
5. Patricia was carrying the wrong suitcase.

Activity 2:

1. c
2. e
3. a
4. d
5. b

Activity 3:

1. Il est neuf heures du matin.
2. Comment est-elle?
3. Ça va? Pas trop fatiguée?
4. Tu as fait bon voyage?
5. Je te présente…
6. Excusez-moi…

Activity 4:

Bertrand run to the car and change the suitcase back.

French: AV1 Chap.8 Mise en train

Q1

1. lunch time
2. She wants her to go shopping foods for her
3. vegetables, rice, fish, bread, tomato paste.
4. someone come to their house
5.

Q2

1. faux
2. vrai
3. faux
4.faux
5. faux

Q3

1. b
2. d
3. e
4. a
5. c

Q4

1. aminata
2. Mme Diomandé
3. Djeneba
4. Djeneba
5. Mme Diomandé

Q5

1. Encore du pain?
2. Non, merci. Je n’ai plus faim.
3. Tu me fais le marché?
4. Il me faut…
5. Bon, d’accord.

Q6

My parents usually shop at night after dinner. They always go to Nakameguro station since there are a lot of places for buying things.