Gr.6 Wednesday April 11

Hi class, I am sorry I am not at school today.

1) Please finish writing about your spring break.
2) post it as comment to this blog.
3) practice reading your paragraph.
4) record it, save it as i tune.
5) send it to me as attachment.
6) post it to your blog.

Done

Gr.6 Monday April 10

Hi class, sorry that I am not at school. My neck pain got worse from yeasterday.
Please continue writing about your spring break. Your paper is in a black box on my desk.
Please post it as comment for this blog so that I can read them immediately.
When you are done, practice reading it as you will record it next class.

Gr.11 Tuesday April 10

みなさん、春休みはどうでしたか?
私は頸椎(けいつい)のヘルニアで春休みずっと家にいました。昨日学校に行ってまた痛みがひどくなり右手がしびれているので今日は休みました。

高村光太郎詩集、智恵子抄
春休み前に出来なかった発表をしてください。
準備に20分くらい使ってもいいです。
発表はガレージバンドかiMovieで撮ってメールで送ってください。
お願いします。
残りの詩について誰がどれを担当するか決めて、このブログのコメントに書いてください。
残りの時間は次の詩の準備に使ってください。

GR10 TUESDAY APRIL 10

Hi class, hope you had a great holiday. I’m sorry I’m not at school.

TASK 1
Write about your spring break and post it as comment for this blog.

I will read it as you post and reply to you !

TASK 2
Write your advertisement ともだちぼしゅうlooking for friends.
Look for
band member
chorus
sports team
volunteer group
opera
chess
hiking

etc.

Introduce yourself briefly. Male/Female, Grade, Nationality, Your Interest, your name at the end. See the GENKI text book for detail.
Post your advertisement as comment to this blog so that everyone can read each others.

TASK 3
Write to one of the people in the GENKI text book. See the sample letter in the book.

Gr.8 ◯◯の不思議

Gr.8 _____________の不思議
不思議に思う事を書き出そう。
どのように環境に適応しているのだろう?
動物、植物、自然現象と環境について不思議に思う事を文章にしよう。

興味のあるもの/ことは何か書き出そう。
不思議なこと、疑問に思う事は何か書き出そう。
リサーチで分かった事を書き出そう。

選んだトピックがどのように不思議なのかを序論で述べよう。
本論で分かりやすく、その不思議の理由を説明しよう。
結論でその不思議さの持つ意味を述べよう。

原稿用紙2枚程度にまとめよう。
4月12日提出

総理大臣

六ヶ月の期限付きとは言え、歴代の総理大臣の中にはそれよりも短命だった人もいます。
経験や知識がないとかにとらわれずに
今の自分のままで、
総理大臣の役目を任されるとしたら何をしたいか、
具体的な例を挙げて分かりやすく書きなさい。
4月13日金曜日に下書きをお互いに交換して読みます。