G10 Making a video ビデオを作る!  June 10

Learn the new grammar, know the usage of them, then make a skit as a group, act out, record, then we will watch 3 videos in class.

Monica, Jun and Julius +Mickey Leson 6
Make a video using TE-form+kara/~mashouka
You should include tekudasai/temoiidesu/tewaikemasen/describing two activities/~kara/mashouka

Eva and Aude Lesson 10
Make a video using
comparison between two items/comparison among three or more items/adjective/noun+no/~tsumorida/adjective+naru/dokokani/dokonimo/de(by means of)

Daniel Lesson 21
Make a video using
passive/~tearu/~aidani/adjective+suru/~tehoshii

G8 ニュースを作る 5月27日水曜日、28日木曜日−6月4日まで

グループごとのニュースの準備

グループでよく話し合って決める。
役割分担をする。
全員が役割があるように。
10分までにおさめること。

決めること
ニュースの内容
時間帯
取材の仕方
編集の仕方
伝え方  
ニュースキャスターの人数、服装、しゃべり方、
音楽あり・なし
クローズアップを使う・使わない

ニュースのレコーディングと編集   5月28日から6月3日
皆のニュースを見てディスカッション 6月4日  

 

G6 Monday May 25-Friday May 29 5月25日月曜日ー29日金曜日

5月25日月曜日
Imtiaz & Joseph Unit 2
Listen to the tape, practice hiragana

Akiko, Adelyn, Jaehyun, Alec, Salonee, Connor, Hayden, Awaiz
Book 1 Unit8
Practice katakana p85-86 Listen to the tape

Erik & Jesper
Book 2 Unit 6
Read p89 textbook fill in the blank 1 p82 workbook
Read Daisuke’s account of his camping trip and answer the questions in English p83 in workbook.

5月27日水曜日
Imtiaz & Joseph
Unit 2 practice hiragana & katakana Workbook p10-14

Akiko, Adelyn, Jaehyun, Alec, Salonee, Connor, Hayden and Awaiz
Unit 8 practice katakana Workbook Unit 8 1-4 in p85-89

Erik & Jesper
Book 2 Unit 6 workbook p86 9 Read the passages and fill in the appropriate weather logos in the weather chart on the following page (p87)
10 p87-88 workbook Using the weather chart, write a weather report for the following cities.
16, p90 workbook Fill in the missing parts of the conversation with an appropriate word or the temperature.

For the second period, watch the video below using your computer or connect someone’s computer to the TV.

5月29日金曜日
Imtiaz and Josheph
Book 1 Unit 2
Look at the worksheet BLM 1.1 p11 “Let’s record !” and record the conversation using your computer.

Akiko, Adelyn, Jaehyun, Alec, Salonee, Connor, Hayden, Awaiz
Book 1 Unit 8
Use the last two pages in your worksheet to make your menu at the restaurant BLM 8.1.
When you are don, challenge “Can you find it”
Circle the words in the katakana/katakan word maze in p58 BLM 8.4.

Erik and Jesper Book 2 Unit 6
22 p94 in workbook, find the word, circle it then write them down.
Unjumble the remaining eleven characters to reveal the hidden mesage.