G12 Day 5&8 Tue&Fri. Nov.15&18

Paper 1 問題B テキスト3 「われわれは100頭のクジラを救った」の文章について、主題を分析してください。
筆者が自分の考えを伝えるために用いている分の構成、語彙、言葉の象徴するもの、文体などの要素を考慮に入れなさい。
以下の設問を書き始める手掛かりに使ってもいいです。

・筆者は、どのような立場から文章を書いていますか。
・この文章に登場する人々は、どのようにクジラを扱っていますか?メディアをどう利用していますか?
・文章の冒頭に注目しながら、文体の特徴を紹介し、自分の考えを述べなさい。

ダブルピリオド内に書き上げてください。
18日のクラスで、交換してpeer editing, peer assessmentをします。
更にself assessmentをしてください。
試験問題1:テクスト分析(SL)の評価基準(外部評価のp39−41)を使って評価してください。

A テクストについての理解
B スタイル(文体)上の特徴およびその効果についての理解
C 構成と展開
D 言語

G12 Day 10 Mon. Oct.3

Written Task 3 のラショナルの下書きをシェアしてください。

以下のドキュメントに自分のラショナルの下書きのリンクを貼ってください。

Written Task 3

箇条書きでもいいです。
作品名:
主題:
スタイル:  
内容の概要: 

実際のラショナルは600字以内です。
Written Task 3 は、各々書き始めてください。

DAY1 10月4日火曜日からはpart 2 メディア Language and mass communication に入ります。
「広告論講義」天野祐吉を読みます。

G12 Day 7 Tue. Sep.27

芋粥の主題について話し合う。

主人公が今の日本にいたら、どんな人か想像してみよう。
どんな仕事で、周りの人にどう言われているか。芋粥は、今でいうと何になるでしょうか?(食べ物とは限らないかもしれません)

Written Task 3 の準備をします。
以下の四作品の中から選んで書きます。
どう言う作品が考えられるか、書き出してみましょう。
  時代や国を変えた物語(全編ではなく、一部で良い)
  作中人物が誰かに宛てた手紙
  詩(智恵子抄)を元にしたエピソード
  作中人物の日記(あまり良い評価は期待できない)
  物語のその後
  
  

智恵子抄
羅生門

芋粥

アイディアを幾つか書き出してください。
選んだ作品の文体、作品の雰囲気も書き出してください。
どのようなテーマで書くか決めます。
それらをRationaleの下書きのつもりで400字から600字以内で書いてください。
Rationaleは10月3日(月)Day10のクラス中にシェアしてください。

G12 Day 7 Tuesday Sep.13

Period 3
羅生門プリゼンテーション
Masashi/Ren
Mei/Jake

Period 4
芥川龍之介「鼻」を読む

高村光太郎の智恵子抄、芥川龍之介の芋粥から一つ選んでWritten Taskを書きます。
そのことを頭に入れて、しっかり読んでください。

芥川龍之介「鼻」

内容について話し合えるように、しっかり読んできてください。

16日Fri. Day 10
p3 羅生門プリゼンテーション Kazuki&Taka, Seafra&Gioulio 
p4 「鼻」のテーマは何かを話し合い、時代を超えて人間に共通する思いについて話し合います。

19日 Mon. Day 1
p1 羅生門プリゼンテ=ションプリゼンテーション Alex&Shin, Kate&Karen 
p2 「鼻」のあらすじを自分のことばでまとめ、テーマは何かを書きます。書いたものをクラスの最後にシェアしてください。

G12 羅生門の進め方

前回発表したのとやり方を変えます。

課題)ペアで受け持ちの箇所を分析し、12分話し5分質疑応答する

進め方
1)語彙の意味調べ(分かりにくいものは写真や絵とともに)
2)受け持ち部分の要約
3)構成の特徴
4)レトリックの名前と効果
5)エッセイQ
6)発表の構成を考える
7)結論を決める
8)12分にまとめる

注意点
本番は20分の分析時間の後、10分話し、5分質疑応答を行います。
必ず今回調べたり考えたことは記録に残してください。
記録は自分たちの名前にリンクを貼ってください。

発表は9月9日からとします。

G12 Day 7 Tuesday August 30 羅生門オーラルの準備

羅生門を熟読する。
コピーがない人は青空文庫で読んでください。
羅生門 青空文庫

語句の意味を完璧に理解する。
羅生門語句

羅生門課題に答える
以前にシェアした課題に全て答えているか確認し、出来ていなければ、完璧に答える。

さらに詳しい課題のプリントをクラスで渡します。
オーラルの準備に使ってください。
9月23日、27日予定